L'Agence pour l'intégration et l'intégration (AGII) souhaitait transmettre ses valeurs fondamentales aux nouveaux arrivants de manière accessible. Pour ce faire, elle a choisi de collaborer avec Epyc sur une série de 7 vidéos informatives et inspirantes. Notre équipe a travaillé en étroite collaboration avec AGII pour développer des scripts, enregistrer des vidéos et développer des animations. Cela a donné lieu à un contenu éducatif et visuellement attrayant. Les vidéos aident les nouveaux arrivants à comprendre et à adopter les principes de base de la société flamande et sont utilisées lors de réunions d'information et de cours d'intégration.
Pour mieux façonner le cours d'orientation sociale, l'AGII souhaite porter à l'attention des étudiants les 7 principes et principes essentiels pour une meilleure compréhension de la société. Les vidéos servent de support de cours et sont intégrées aux modules d'apprentissage en ligne. Algebra en Geometrie, ontwikkeld in samenwerking met de VDAB, pakken we die problemen aan. Met een slimme mix van theorie, interessante voorbeelden en interactieve oefeningen begeleiden we cursisten door de fundamenten van algebra en geometrie.
Wist je dat schippers eeuwenlang hun positie bepaalden door de hoek tussen de zon en de horizon te meten? Bovendien gebruik je goniometrie telkens wanneer je met Shazam naar een liedje zoekt? Wiskunde is overal, je ziet het alleen niet altijd.Dat maken we in deze e-learning duidelijk met korte animatievideo’s: luchtig, herkenbaar en prikkelend. Elke module start met een video waarin we het thema aankondigen. Daarbij lichten het thema toe, koppelen het aan het dagelijks leven of delen interessante weetjes. op die manier activeren we voorkennis en wordt de leerstof minder droog en veel relevanter.
.png)
.png)
Akkoord, er is niet altijd een spectaculaire toepassing of een interessant wist-je-datje. En geforceerde "realistische" voorbeelden? Integendeel, die werken vaak averechts. (Serieus, waarom zou je 173 watermeloenen kopen?)
In plaats van krampachtig te entertainen, focussen we op waarom het onderwerp belangrijk is:
De benadering motiveert veel meer.
%20(1).png)
Après un briefing détaillé de l'AGII visant à clarifier les objectifs et les attentes spécifiques de ce projet, il a été décidé de développer 7 vidéos qui seront ensuite intégrées dans un apprentissage en ligne interactif. En tenant compte du groupe cible et des défis mentionnés ci-dessus. instructievideo’s worden abstracte concepten zoals de stelling van Pythagoras begrijpelijk. Bovendien ontwikkelden onze instructional en visual designers de video’s met oog voor detail. En het handige aan de e-learning is dat je ze kan herbekijken zoveel je maar wil.
.png)
Stel, je maakt een oefening over de stelling van Pythagoras en je bent niet zeker of je je de formule nog goed herinnert. Helemaal terugklikken naar het begin van de e-learning zou vervelend zijn. Daarom ontwikkelden we geheugenkaarten: overzichtelijke samenvattingen met de kerninformatie over elk thema. Je kan ze op elk moment in de module openen. Dat is heel wat frustratie uitgespaard!
.png)
%20(2).png)
%20(3).png)
Een van de uitdagingen in dit project was om de stap van theorie naar oefeningen vlot te laten verlopen. Daarom werken we met een toenemende moeilijkheidsgraad. Bovendien worden de opdrachten niet alleen inhoudelijk complexer, maar bouwen we ook stap voor stap de begeleiding af.Benieuwd naar onze Algebra en Geometrie e-learnings? Ze zijn beschikbaar via de website van de VDAB. Ontdek ze via de links hieronder:
Wil je nog meer inspiratie opdoen? Lees hier meer.
Parlons-en ! Nous serions ravis de vous en dire plus.
info@epyc-solutions.be
+32 (0) 9 496 83 64
Dendermondsesteenweg 48 boîte 201
9000 Gand
IBAN BE35 7370 7279 7937
TVA BE1000 595 976
Epyc Solutions fait partie du
Verjo Group
Politique de confidentialité | Cookie Policy | Tous droits réservés 2024 Epyc Solutions NV